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범위는 중3-1수학 이차함수 파트 전부 다거든?이거 좀 많이 어려울 것 같긴 한데 한 번 평가해줘!(아, 7번 문제에 선분 BC 실수로 안그었다! 참고해줘!)
고등학생으로서 이런 문제들은 어렵진 않지만 더럽게 오래걸린다고 볼 수 있죠
물론 이 10문제가 한꺼번에 다 나오진 않겠죠.
내가 중3 수학 교사 돼면 학생들 너넨 다 죽었어ㅋㅋ
돼,되도 모르면서 무슨 교사가 돼ㅋㅋㅋㅋ 수학보다 맞춤법이 시급함
아씨 오타났네;;
돼-->되
아니 새 폰으로 바뛌더니 적응 안돼;;
모르겄고 그냥 개깐지 난단 건 알게씀...음음
😎
아니야
와 나 중1인데 이런거 만드시는것도 진짜 대단하고 문제가 뭔말인지하나도 ㅁ모르겠다..ㅎㅎㅎ
.... 그럴만해
중3이고 수학 잘하는 내 친구도 이거 보고 던졌는데ㅋㅋ
헉ㅋㅌㅌㅋ 근데 저 도형은 어캐 만드시는거에요??
https://m.youtube.com/playlist?list=PLE3taqFQ-h-CeSbZrAopYUMuvU5cGaz4L
난 일단 알지오매스라는 맵을 사용하고 있어.
영상에 나오는 것처럼 그래프 그리고 있고, 색칠은 그림 캡쳐해서 그림판으로 채우기 해서 색칠하고 있어.
우와 감사합니다ㅏ 근데 저렇게 문제만들고 나서 저 문제 정답이 뭔지는 어캐 알아요..?문제 직접 풀어서,?..
ㅇㅇ 직접 풀어서.
근데 내가 만든 거니까 정답 알기는 쉬울거야.
오..감사합니다 엄청 멋지세요!! 수학 엄청 잘하실거 같아요🥹
이번 기말고사 만점자 수 전교생 약 180명 중 2명, 그중 하나가 나
와...진짜 대단하세요ㅠㅠ저는 이번 기말때 다 망했는데..중간보다 거의 10점이나 떨어졌는데ㅠㅠ 진짜 존경해요👍👍
나도 중딩때는 3학년 내내 수학 만점이었는데 그거 어려운거였냐..?
전과목 만점 말하는건가?
역겨운데
^^
어떻게 만듦?
with 알지오매스
오 그럼 한글로 만든거야? 1번 동그라미 그런거 붙여넣기 안되고 네모만 뜨던데...
ㅇ+한자 키 눌러봐.
와 미친 동갑이래 너무 충격
너도 16살이니?
고등학생 입장으로 보면 그냥 그저 문제인데 시간 ㅈㄴ걸리고 손 ㅈㄴ 아픈문제
역시 나야. 이런 문제도 낼 줄 알고ㅋㅋ
너. 재능있어. 계속해사실 내가 말은 저렇게 했지만 너 정말 대단한거같아. 문제를 낼줄 안다는건 너가 이미 저 개념을 아그작아그작 씹어먹었고 응용까지 가능하단거자나 이렇게 계속해
해설있었으면좋겟다..
모르는 문제 있으면 물어봐!
뭔가 진부한 문제 말고 참신한 문제를 원해일단 1번(식계산이 더럽고, 오래걸리기만 함), 5번(굳이 선분을 3개나 줬어야 하나 싶음), 빼고는 다 너무 좋은듯
그 2개가 내가 제일 오래 생각해낸건데.....
개인적으로 8, 7, 9 순으로 젤 좋은듯
근데 다시 보니 9도 진짜 좋은거 같기도 하고, 10번은 내가 눈으로만 봐서는 잘 모르겠다 읽기도 귀첞고
9는 내가 문제집에 이차함수 안에 직사각형 하나 넣어놓은 거 있길래 "이걸 무한으로 증식시키면 얼마나 괴로울까?ㅋㅋ"하고 만든 문제인데ㅋㅋ
풀어보고 코멘트 남겨드림
1번 일단 개쉬움 너무 쉬움
아, 맞다. 6, 7번은 수정된 버전으로 풀어줘!
6번은 너무 쉬워서 수정했고, 7번은 선분 BC 실수로 안그어서....
2번 문제 오류 보기 ㄴ : 어느축 평행이동 말하는건지 전체 평행이동 말하는건지 명시해야함 보기 ㄹ : a의 부호가 그래프의 모양 결정하는거 맞잖아 위로 볼록인지 아래로 볼록인지 결정하는거 a부호 아니야?이렇게 시험문제 내면 무조건 이의제기 들어옴 위 이윯
ㄴ. x축인지 y축인지 대각선인지 명시 안돼있어서 틀림ㄹ. a가 0일 수도 있기 때문에 이차함수라는 설명은 틀림정답: 1번. ㄷ
아 근데 이제 귀찮다 남은건 다음에 풀어볼게
아 맞네 ㄹ은 내 실수고 ㄴ은 좀.. 명시 안되어있어서 틀렸다고 하기엔 내가 그런 시험문제를 봐본적이 없음,,
내 스타일이 설명이 조금이라도 부족하면 틀리다고 판단하는 스타일이거든.
그걸 이용해서 함정 파놓고 그런거 좋아해서
저렇게도 내시나 쌤들이?
대표적인 예가 내 국어쌤.....
오..근데 한두번 보면 딱 파악당하기 좋은 문제 내는 방법이다
좀 신박했어 은근 헷갈리게 하네
내 취향이 그래ㅋㅋ
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 국어는 근데 원래 대부분 다 그리 내시긴 해..
근데 대충 보니까 전반적으로 문제 난이도가 높아보이지는 않음
나같이 문제 안읽는 애가 아닌 이상 좀만 생각하면 풀 수 있을 듯한 문제들임
막 오랫동안 생각하고 낸 게 아니라 좀 쉬울 수 있어ㅋㅋ
대신 그게 있네 문제가 길어서 그냥 어려워보임 풀기싫어보인다는 그 느낌 알아? ㅋㅋㅋ
ex)수능 수학 30번
ㅋㅋㅋㅋㅋ 내가 수능 문제 봐본적이 없어서 아직
그래프가 복잡하다보니까 그걸 설명하는 문제가 더 길어지는듯ㅋㅋ
약간 모의고사 19-21번 같은 느낌
뭔느알?
어? 약간 그런 느낌이다
ㅈ같은거
ㅋㅋㅋㅋㅋ
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 딱 적절한 설명이었다 지렸지?
진짜 개지렸다.
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
아 뜬금없지만 요즘 경우의수 꽂혀서 경우의수만 붙잡고있음
경우의 수 사물함 문제 아나?
설마 그.... "~끼리 이웃하게 사물함을 배치하는 경우의 수는?"
어어 ㅋㅋㅋㅋㅋ 근데 내가 꽂힌 문제는 남3 여2일 때 한층에서 남녀가 이웃하지 않게 배치하는 문제!
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고등학생으로서 이런 문제들은 어렵진 않지만 더럽게 오래걸린다고 볼 수 있죠
물론 이 10문제가 한꺼번에 다 나오진 않겠죠.
내가 중3 수학 교사 돼면 학생들 너넨 다 죽었어ㅋㅋ
돼,되도 모르면서 무슨 교사가 돼ㅋㅋㅋㅋ 수학보다 맞춤법이 시급함
아씨 오타났네;;
돼-->되
아니 새 폰으로 바뛌더니 적응 안돼;;
모르겄고 그냥 개깐지 난단 건 알게씀...음음
😎
아니야
와 나 중1인데 이런거 만드시는것도 진짜 대단하고 문제가 뭔말인지하나도 ㅁ모르겠다..ㅎㅎㅎ
.... 그럴만해
중3이고 수학 잘하는 내 친구도 이거 보고 던졌는데ㅋㅋ
헉ㅋㅌㅌㅋ 근데 저 도형은 어캐 만드시는거에요??
https://m.youtube.com/playlist?list=PLE3taqFQ-h-CeSbZrAopYUMuvU5cGaz4L
난 일단 알지오매스라는 맵을 사용하고 있어.
영상에 나오는 것처럼 그래프 그리고 있고, 색칠은 그림 캡쳐해서 그림판으로 채우기 해서 색칠하고 있어.
우와 감사합니다ㅏ 근데 저렇게 문제만들고 나서 저 문제 정답이 뭔지는 어캐 알아요..?문제 직접 풀어서,?..
ㅇㅇ 직접 풀어서.
근데 내가 만든 거니까 정답 알기는 쉬울거야.
오..감사합니다 엄청 멋지세요!! 수학 엄청 잘하실거 같아요🥹
이번 기말고사 만점자 수 전교생 약 180명 중 2명, 그중 하나가 나
😎
와...진짜 대단하세요ㅠㅠ저는 이번 기말때 다 망했는데..중간보다 거의 10점이나 떨어졌는데ㅠㅠ 진짜 존경해요👍👍
나도 중딩때는 3학년 내내 수학 만점이었는데 그거 어려운거였냐..?
전과목 만점 말하는건가?
역겨운데
^^
어떻게 만듦?
with 알지오매스
오 그럼 한글로 만든거야? 1번 동그라미 그런거 붙여넣기 안되고 네모만 뜨던데...
ㅇ+한자 키 눌러봐.
와 미친 동갑이래 너무 충격
너도 16살이니?
고등학생 입장으로 보면 그냥 그저 문제인데 시간 ㅈㄴ걸리고 손 ㅈㄴ 아픈문제
역시 나야. 이런 문제도 낼 줄 알고ㅋㅋ
너. 재능있어. 계속해
사실 내가 말은 저렇게 했지만 너 정말 대단한거같아. 문제를 낼줄 안다는건 너가 이미 저 개념을 아그작아그작 씹어먹었고 응용까지 가능하단거자나 이렇게 계속해
해설있었으면좋겟다..
모르는 문제 있으면 물어봐!
뭔가 진부한 문제 말고 참신한 문제를 원해
일단 1번(식계산이 더럽고, 오래걸리기만 함), 5번(굳이 선분을 3개나 줬어야 하나 싶음), 빼고는 다 너무 좋은듯
그 2개가 내가 제일 오래 생각해낸건데.....
개인적으로 8, 7, 9 순으로 젤 좋은듯
근데 다시 보니 9도 진짜 좋은거 같기도 하고, 10번은 내가 눈으로만 봐서는 잘 모르겠다 읽기도 귀첞고
9는 내가 문제집에 이차함수 안에 직사각형 하나 넣어놓은 거 있길래 "이걸 무한으로 증식시키면 얼마나 괴로울까?ㅋㅋ"하고 만든 문제인데ㅋㅋ
풀어보고 코멘트 남겨드림
1번 일단 개쉬움 너무 쉬움
아, 맞다. 6, 7번은 수정된 버전으로 풀어줘!
6번은 너무 쉬워서 수정했고, 7번은 선분 BC 실수로 안그어서....
2번
문제 오류
보기 ㄴ : 어느축 평행이동 말하는건지 전체 평행이동 말하는건지 명시해야함
보기 ㄹ : a의 부호가 그래프의 모양 결정하는거 맞잖아 위로 볼록인지 아래로 볼록인지 결정하는거 a부호 아니야?
이렇게 시험문제 내면 무조건 이의제기 들어옴 위 이윯
ㄴ. x축인지 y축인지 대각선인지 명시 안돼있어서 틀림
ㄹ. a가 0일 수도 있기 때문에 이차함수라는 설명은 틀림
정답: 1번. ㄷ
아 근데 이제 귀찮다 남은건 다음에 풀어볼게
아 맞네 ㄹ은 내 실수고 ㄴ은 좀.. 명시 안되어있어서 틀렸다고 하기엔 내가 그런 시험문제를 봐본적이 없음,,
내 스타일이 설명이 조금이라도 부족하면 틀리다고 판단하는 스타일이거든.
그걸 이용해서 함정 파놓고 그런거 좋아해서
저렇게도 내시나 쌤들이?
대표적인 예가 내 국어쌤.....
오..근데 한두번 보면 딱 파악당하기 좋은 문제 내는 방법이다
좀 신박했어 은근 헷갈리게 하네
내 취향이 그래ㅋㅋ
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 국어는 근데 원래 대부분 다 그리 내시긴 해..
근데 대충 보니까 전반적으로 문제 난이도가 높아보이지는 않음
나같이 문제 안읽는 애가 아닌 이상 좀만 생각하면 풀 수 있을 듯한 문제들임
막 오랫동안 생각하고 낸 게 아니라 좀 쉬울 수 있어ㅋㅋ
대신 그게 있네 문제가 길어서 그냥 어려워보임 풀기싫어보인다는 그 느낌 알아? ㅋㅋㅋ
ex)수능 수학 30번
ㅋㅋㅋㅋㅋ 내가 수능 문제 봐본적이 없어서 아직
그래프가 복잡하다보니까 그걸 설명하는 문제가 더 길어지는듯ㅋㅋ
약간 모의고사 19-21번 같은 느낌
뭔느알?
어? 약간 그런 느낌이다
ㅈ같은거
ㅋㅋㅋㅋㅋ
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 딱 적절한 설명이었다 지렸지?
진짜 개지렸다.
ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ
아 뜬금없지만 요즘 경우의수 꽂혀서 경우의수만 붙잡고있음
경우의 수 사물함 문제 아나?
설마 그.... "~끼리 이웃하게 사물함을 배치하는 경우의 수는?"
어어 ㅋㅋㅋㅋㅋ 근데 내가 꽂힌 문제는 남3 여2일 때 한층에서 남녀가 이웃하지 않게 배치하는 문제!
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