창덕여자중학교 평가
창덕여자중학교 학생, 학부모들의 평가를 기반으로 제공됩니다.
4.4
- 교우관계
- 0
- 학교교육
- 0
- 면학분위기
- 0
- 학교급식
- 0
- 학교시설
- 0
학교 추천율
교육 만족도
급식 만족도
4.0
재학생
2023년 입학
장점
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단점
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4.0
재학생
2022년 입학
장점
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단점
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4.0
재학생
2021년 입학
장점
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단점
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5.0
학부모
2023년 졸업 자녀
장점
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단점
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4.0
졸업생
2022년 졸업
장점
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단점
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진학정보
창덕여자중학교의 특목/자사고 진학률은 22.50%이고, 졸업자수 100명 이하라 전국 순위는 확인이 어려워요. 특목/자사고 진학자 수는 18 명으로 지역 평균 35 명보다 적어요.
학교 분류별 진학자 수
순위 확인 불가
전체 졸업자 중 ?%가 특목/자사고에 진학
특목/자사고 유형별 진학 비율
?고 진학자 다수
특목/자사고 진학자 중 ?%가 ?고에 진학
2018년 | 2019년 | 2020년 | 합계 | 비율 | |
---|---|---|---|---|---|
과학고 | ? | ? | ? | ? | ?% |
외고·국제고 | ? | ? | ? | ? | ?% |
예고·체고 | ? | ? | ? | ? | ?% |
자사고 | ? | ? | ? | ? | ?% |
특목/자사고 진학자 수 | ? | ? | ? | ? | ?% |
전체 졸업자 수 | ? | ? | ? | ? | ?% |
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특목/자사고 진학률 변화 추이
재학생 출신학교 정보
· 본 정보는 오늘학교 아카데미 사용자들의 정보를 바탕으로 집계한 것으로 사실과 다를 수 있습니다.
재학생 출신학교
위 학교 (27%)
위 학교 (14%)
위 학교 (11%)
위 학교 (9%)
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졸업생 진학학교 정보
· 본 정보는 오늘학교 아카데미 사용자들의 정보를 바탕으로 집계한 것으로 사실과 다를 수 있습니다.
졸업생 진학학교
위 학교 (20%)
위 학교 (17%)
위 학교 (13%)
위 학교 (6%)
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본 정보는 다음 원자료 출처의 자료를 바탕으로 오늘학교 아카데미에서 가공한 것입니다. 진학률 순위
산정 및 학교별로 부여된 등급과
같은 가공된 정보 및 시각화는 전적으로 오늘학교 아카데미의 의도에 따라 이루어진 것으로, 원자료를 공개하는 기관의 의도와는 무관함을 알려드립니다.
원자료의 출처
진학 정보/학교 환경 정보 : 학교알리미
학습환경
학급당 학생 수와, 교사당 학생 수, 남녀 비율은 아래와 같아요.
학급당 학생 수
중구 ?명 · 서울특별시 ?명
교사당 학생 수
중구 ?명 · 서울특별시 ?}명
남녀 학생 비율
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교육운영 특색사업 계획
2019년 | ||||
구분 | 교과교실제 (지정·운영) |
자율학교 (지정·운영) |
수준별 수업 (운영) |
영어교육 프로그램 (운영) |
---|---|---|---|---|
지정 | O | X | X | O |
[교과교실제] : 교과목에 맞게 특성화된 교실을 구축하고, 학생들이 해당 교과교실로 이동하여 수업을 듣는 방식으로 교육부 및 시·도교육청이 교과교실제 운영학교로 지정한 중·고등학교
[자율학교] : 초·중등교육법 제61조 및 동법 시행령 제105조에 의하여 학교 또는 교육과정을 자율적으로 운영하는 학교
[수준별수업] : 학생의 능력과 적성, 진로를 고려하여 교육 내용과 방법을 다양화하여 운영하는 수업으로, 특히 수학, 영어, 국어, 사회, 과학 교과에서는 수준별 수업을 권장함 (* 시·도 교육청별로 상이할 수 있음)
[영어교육프로그램] : 교육청 또는 지자체의 예산지원을 받아 학교에서 운영하는 정규 교과 외 영어교육프로그램(예: 방학 중 영어캠프 등)
[기타교육운영 특색사업] : 단위 학교 별로 역점을 두어 자체 추진하는 특색사업
본 정보는 다음 원자료 출처의 자료를 바탕으로 오늘학교 아카데미에서 가공한 것입니다. 진학률 순위
산정 및 학교별로 부여된 등급과
같은 가공된 정보 및 시각화는 전적으로 오늘학교 아카데미의 의도에 따라 이루어진 것으로, 원자료를 공개하는 기관의 의도와는 무관함을 알려드립니다.
원자료의 출처
진학 정보/학습 환경 정보 : 학교알리미
창덕여자중학교 학생들이 많이 찾는 학원
학원
서울 중구 신당동
학원
서울 중구 신당동
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서울 중구 신당동
학원
서울 중구 정동
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서울 중구 신당동